DIA DO BRINCAR! INFÂNCIA FELIZ NO RIO DE JANEIRO TEM ENDEREÇO CERTO: EDI JOSÉ DE SOUZA RAMOS

DIA DO BRINCAR!

A brincadeira para além dos muros

“O Dia Internacional do Brincar deve ser um dia de atenção total ao outro, entre gerações. Um dia no qual as crianças e os adultos fazem o que querem. Um dia relaxante, que enfatiza as relações interpessoais.

Não é preciso parar o mundo por um dia. Nós brincamos e jogamos na nossa casa, escola ou local de trabalho. Talvez esteja a descrever uma atitude e não uma atividade. Um dia divertido, que estimula a interação entre adultos e crianças, promovendo o crescimento saudável de ambos. Se todos conseguirmos fazer isto, todos os anos no mesmo dia, em diferentes partes do mundo, teremos o Dia Internacional do Brincar”

 Freda Kim

No EDI hoje foi um dia bem divertido! Registramos alguns desses momentos.

O dia hoje foi de relembrar das brincadeiras antigas. Os alunos da turma EI-33 se divertiram brincando de passaraio e de passa anel.

                                                                                  (EI-32/ PROFESSORA ADRIANA)

 " PASSARAIO, PASSARAIO NÃO ME DEIXE EU PASSAR.

   SE NÃO FOR O DA FRENTE HÁ DE SER O DE TRÁS... TRÁS... TRÁS..."

"Hoje é dia do brincar! Corrida do saco! Resgate de brincadeiras tradicionais . Infância feliz no Rio de Janeiro tem endereço certo : EDI JOSÉ DE SOUZA RAMOS"

  (PROFESSORA ENEIDA KARLA / EI-22)

A brincadeira escolhida pelo EI 41 foi "Coelhinho na Toca".
Os pequenos adoraram correr e pular como coelhinhos, entrando e saindo de suas "tocas".

Foi pura diversão!!! 

                                                                              (PROFESSORA ELEN / EI-41)

"Dia do brincar! Diversão entre os bebês no solário!"

                                                                                 (PROFESSORA CRISTIANE - BERÇÁRIO)

                                                        

  “O brincar é o principal modo de expressão da infância. É uma linguagem, por excelência, para a criança aprender, se desenvolver, explorar o mundo, ampliar a percepção sobre ele e sobre si mesma, organizar seu pensamento, trabalhar suas emoções, sua capacidade de iniciativa e de criar e se apropriar da cultura.”

Orientações Curriculares para a Educação Infantil